새천년이 시작된 이래로 유럽과 전 소련에서 대부분의 고등 교육 시스템은 볼로냐 과정의 결과로 변화를 겪어 왔습니다. 볼로냐 교육 시스템의 공식적인 시작은 1999 년 7 월 19 일이며, 29 개국의 대표가 볼로냐 선언에 서명했습니다. 오늘날, 볼로냐 시스템으로의 전환은 47 개국에서 승인되어 과정에 참여하게되었습니다.
볼로냐 교육 시스템은 공통된 교육 공간을 창출하기 위해 고등 교육을 통일 된 표준으로 가져 오는 것을 목표로합니다. 고립 된 교육 시스템은 유럽 지역의 과학 발전을위한 고등 교육 기관의 학생과 졸업생에게 항상 장애물이되었습니다.
볼로냐 프로세스의 주요 임무
- 경쟁국의 졸업생 모두가 고용 조건이 동일해질 수 있도록 비슷한 학위 제도가 도입되었습니다.
- 2 단계 고등 교육 시스템의 창설. 첫 번째 수준은 3 - 4 년의 학업으로, 그 결과 학생은 일반 고등 교육 및 학사 학위를 수여받습니다. 2 단계 (의무 사항은 아님) - 1 년에서 2 년 이내에 특정 전문 분야를 공부하면 결과가 석사 학위를받습니다. 학사 또는 주인 중 어떤 것이 더 나은지 결정 하는 것은 학생을위한 것입니다. 볼로냐 교육 제도는 노동 시장의 필요를 고려한 단계를 정의했다. 학생은 4 년 후에 일을 시작하거나 교육을 계속하고 과학 및 연구 활동에 참여할 수 있습니다.
- 교육의 보편적 인 "측정 단위"인 대학에서 일반적으로 이해되고있는 학점 교환 및 축적 체계 (ECTS). 볼로냐 평가 시스템은 전체 교육 프로그램에서 점수를 받았습니다. 하나의 대출은 강의에 소비 된 평균 25 시간의 학습이며, 과목을 독립적으로 공부하고 시험에 합격합니다. 보통 대학에서는 30 학점을 절약 할 기회가있는 한 학기 동안 일정이 정해집니다. Olympiads, 컨퍼런스에서 학생들의 참여는 추가 학점으로 계산됩니다. 결과적으로 학생은 180-240 시간의 학점과 석사 학위를 취득하여 60-120 학점을 취득 할 수 있습니다.
- 학점 제도는 학생들에게 우선 운동의 자유를줍니다. 얻은 지식을 평가하는 볼로냐 시스템은 참여국의 모든 고등 교육 기관에서 이해할 수 있으므로 한 기관에서 다른 기관으로 이전하는 것은 문제가되지 않습니다. 그런데, 학점 제도는 학생들뿐만 아니라 교사들에게도 관심이 있습니다. 예를 들어, 볼로냐 시스템과 관련된 다른 국가로 이동해도 경험에 영향을 미치지는 않지만,이 지역의 모든 업무가 설명되고 인정 될 것입니다.
볼로냐 시스템의 장단점
볼로냐 교육 시스템의 장단점에 대한 질문은 전 세계적으로 증가합니다. 미국은 일반적인 교육 공간에 대한 관심에도 불구하고 아직 파티가되지 않았다.