미취학 아동의 노래 기술 개발

고대 시대의 노래 예술은 그 사람의 교육의 첫 징후로 간주되었다. 이러한 의견은 우리 시대에 적용될 수 있습니다. 왜냐하면 어린이의 음성 데이터 개발은 청력, 언어 및 사고의 형성뿐만 아니라 미취학 아동의 정서적 및 도덕적 영역과 창의적인 호기심에 기여하기 때문입니다. 아이에게 노래 부르는 법을 가르쳐주고 더 나아갈 것입니다.

기본적인 노래 기술

오늘날 유치원에서는이 문제에 대해주의를 기울이지 않고, 수년간의 노래 수업에도 불구하고, 학교에 다닐 때, 그리고 자신의 목소리를 관리하는 방법을 모릅니다.

취학 전 어린이 노래를 가르치는 방법은 다음과 같은 아동을위한 기본적인 노래 기술을 형성해야합니다.

아이가 자라면서 기술을 습득하면 더욱 복잡해집니다.

3 세 때의 수업 첫 해에는 어른과 함께 노래해야하며 가장 간단한 노래를 배우기 위해 가져갑니다. 체계적으로 노래를 부른 아이들은 이미 학교에 가깝게 독립적으로 그리고 집단적으로 노래를 연주해야합니다. 이 경우 노래는 한 곡으로 표현되어 표현력이 뛰어나고 단어는 분명하게 발음되며 소리는 올바르게 전달됩니다.

취학 전 아동의 노래를 가르치는 특징

어린 아이들의 노래를 가르 칠 때, 생리 학적 특성을 고려해야합니다. 성대가 얇고 짧고, 후두 크기가 성인보다 3 배 작고 폐의 부피가 작습니다. 덕분에 아이들이내는 소리는 가볍고 높지만 약합니다.

어린이를 가르 칠 때 게임을 사용하는 것이 가장 좋습니다. 그것을 통해 모든 재료와 기술을 배우는 것이 훨씬 쉬우 며, 연구 자체에 대한 관심도 잃지 않습니다.

음악 교육이없고 부모가 직접 노래하는 어린이는 추천하지 않습니다. 전문가를 신뢰하는 것이 좋습니다. 최대 6 ~ 7 년 동안 어린이를위한 모든 노래는 게임 형식을 사용하며 단 30 분만 지속됩니다. 부모는 어린이의 성공적인 학습을 위해서는 경험 많은 교사와 기술을 선택하는 것만으로는 충분하지 않으며, 노래하는 것이 더 중요하다는 사실을 기억해야합니다. 그것이 아니라면, 모든 교훈은 아이들을위한 고문으로 변할 것입니다.

어린이 노래 교육을위한 게임 방법론

음성 억양

아이를 직접 노래와 함께 이동하기 전에, 자신의 목소리를들을 기회를 제공해야합니다. 이 목적을 위해 게임은 어린이가 기쁨과 슬픔과 같은 별도의 억양을 재현해야하는 경우에 적합합니다. 일상 생활에서 어린이의 목소리에있는이 음표는 이미 친숙하기 때문에 비슷한 어조가 음악 리듬에 내재되어 있기 때문에 음악에 첨부하는 것이 더 쉬울 것입니다.

연설

노래를 할 때 소리를 정확하고 명확하게 재생해야하기 때문에 어린이의 말과 행동을 다루는 것도 똑같이 중요합니다. 이것의 좋은 도움은 굴절 식 체조입니다. 그것은 턱, 혀, 볼의 근육을 데우는 데 도움이됩니다.

게임 "Yazychok"

이것은 아이들을위한 주요 관절 게임입니다. 게임은 혀가 아이의 입을 따라 "여행"하고 필요한 모든 근육을 데우는 것입니다. 게임을하는 동안 아이들은 운율을 듣고 지도자의 모든 움직임을 반복해야합니다.

예 :

" 왼쪽 ( 왼쪽 뺨으로 혀를 관통)에,

오른쪽 (지금은 오른쪽 뺨),

한 번 (다시 왼쪽),

두 개 (다시 오른쪽).

위로 (윗입술을 관통).

아래 (아래),

위 - 아래 (여전히 위턱과 아래턱에 있음).

Yazychok, 게으르지 마!

입술, 일어나 (입술을 진동)!

Rotik, 열어주세요 (입을 크게 벌리십시오!)

혀, 너 자신을 보여줘. ( 혀끝에 물린 다.)

그리고 치아를 두려워하지 마라. (혀를 앞으로 세워서 다시 혀의 전체 표면을 물들인다)!

그리고 치아와 치아

입술까지 물어 ( 입술을 물고).

물기, 물린 (윗입술 물기)

그리고 그만 두지 마라.

그리고 웃음을 터뜨리는 입술들 (우리가 위 치아를 여는 미소 속에)

그 때 강하게 기분을 상하게했다 (우리는 얼굴을 불쾌한 표정으로 내림으로써 아래 입술을 돌린다).

그들은 즐겁게 웃으며 웃는다 .

그런 다음 다시 공격을하십시오 (우리는 하악을 끕니다).

물고 피곤한 이빨 -

그들은 혀를 씹기 시작했습니다 (우리는 옆치가있는 혀를 씹었습니다).

혀는 양배추 잎이 아니며,

완전히 맛있는 것은 아닙니다!

치아, 치아, 진정 ,

좋은 씻음 (윗입술과 이빨 사이에 혀를 닦으십시오 ).

화를 내지 마라, 물지 마라 (우리는 혀를 아래 립과 이빨 사이에 쓴다.)

우리와 함께 미소 지으십시오 (미소)!

호흡

자녀가 노래하는 법을 배우는 것과 똑같이 중요한 점은 호흡법입니다. 재생 된 소리의 강도를 조절하는 법을 배우려면 어린이에게 적절한 호흡이 필요합니다. 이것은 가능한 한 많은 것을 팽창시키고, 촛불을 날려 버리며, 가능하면 오랫동안 불어내는 등의 일을 어린이에게주는 연습의 도움으로 이루어질 수 있습니다. 이러한 활동 덕분에, 노래에 필요한 폐의 더 낮은 부분이 사용됩니다.