유치원에서의 휴식

유치원 교육 기관 (DOW)에서 어린이의 성공적인 적응 과 매일의 체류를 위해 단순히 휴식을 취하는 것이 필요합니다. 이것은 엄청난 양의 정보를 수신하고 그룹의 다른 구성원과 지속적으로 의사 소통함으로써 발생하는 긴장이나 피로를 제거하기 위해 필요합니다.

유치원에있는 아이들의 이완은 다양한 방법으로 수행 될 수 있습니다 :

휴식 연습 실시

하루에 두 번 연습하는 것이 좋습니다.

휴식 일시 중지를 수행하기 위해 어린이는 카펫 위에 앉아 눈을 감고 낮고 차분한 목소리로 교사가시를 읽으며 지시에 따라 운동을하거나 근육을 풀어줍니다. 이 모든 것은 조용하고 조용한 클래식 음악의 소리에 대해 수행됩니다. 이완 상태에서 벗어나는 일은보다 시끄럽고 활발하게 진행되어야합니다.

유치원에서 이루어지는 이완 운동은 "슬로우 모션", "스트레치 - 브로큰", "레몬", "입 회전", "스마일", "부벤 틱크", "록킹 트리", "잠자는 새끼 고양이" "콜드 핫", "써니와 클라우드"등.

이러한 운동을 매일 연습하면 어린이들이 마음의 상태를 스스로 조절할 수 있습니다.

유치원의 휴식 실 구성

이러한 방은 다음 권장 사항에 따라 생성됩니다.

  1. 이러한 건물의 배치를 위해서는 모듈 식 가구를 사용하며, 그 디자인은 주기적으로 변경해야합니다.
  2. A. Etkind 또는 M. Lusher의 방법으로 일반적인 색 구성표를 선택해야합니다.
  3. 프라이버시를위한 장소를 만들어야합니다 : 집이나 텐트.
  4. 밝은 물체와 가전 제품을 놓을 방에서, 유리 공, 프로젝터, 발광 네트워크, 섬유 램프 (fibrolamp), 라이트 버블 칼럼 (light bubble column).
  5. 거울이나 마사지 공간을 만드십시오 : 마른 수영장, 양탄자.
  6. 음악 치료에 필요한 장비를 갖추고 있습니다.

유치원에서 전체 휴식 공간을 할당 할 수없는 경우 각 그룹에서 모서리 나 구역을 만듭니다. 거기에 마른 수영장, 프로젝터, 부드러운 장난감, 아이들의 스트레스와 긴장을 완화하는 데 도움이되는 게임을 넣을 수 있습니다.