과학적 지식의 다양한 방법이 연구에 사용됩니다. 그것들은 실용적이고 이론적 인 문제를 해결하기 위해 적용되는 세계관의 일반 원칙을 나타냅니다. 그들은 다양한 과학과 삶의 영역에서 방법론을 사용합니다.
과학 지식의 형태와 방법
방법론은 폭 넓은 구조를 지닌 넓은 개념입니다. 세 가지 주요 그룹을 포함하는 과학 지식 방법의 기본적인 분류가 있습니다 :
- 보편적 인 철학 방법은 그들의 적용 순서와 세계관의 위치를 기술한다. 그들에게는 모든 활동 조정을위한 기본적인 기본 원칙과 리셉션이 있습니다.
- 일반적인 과학 방법은 많은 과학에서 사용되지만 보편성이 없습니다. 그들은 경험적 유형과 이론적 유형으로 나뉩니다.
- 특수 기술은 이러한 과학에서만 사용되는 많은 과학에서 사용됩니다. 예를 들어, 경제 모델링은 경제 과학만을 의미합니다.
과학 지식의 철학적 방법
이 방법 그룹은 응용 프로그램의 일반적인 특성으로 구별되며 자연의 현상, 사회적 프로세스 및 인간의 의미있는 결정을 분석하는 데 사용됩니다. 다양한 수준과 과학적 지식의 방법이 있지만, 전통적으로 변증법과 형이상학의 두 가지 유형이 있습니다. 그 (것)들과 함께, 다른 철학적 방법은 직관, 해석학 및 다른 사람 사용된다. 이 모든 영역은 개념의 틀 안에서 합법적이고 중요합니다.
과학 지식의 변증 법적 방법
이 용어로 우리는 다양한 대상과 현상의 연구와 변형에 적용되는 원리와 법칙의 특정 체계를 이해합니다. 세계에 대한 지식의 과학적 방법에는 몇 가지 원칙이 포함됩니다.
- 상호 관계 . 세계에서 완전히 고립 된 것이 없음을 나타냅니다. 어떤 대상을 알기 위해서는 상호 연결된 사물과 주변 현상의 체계에서 그 위치를 결정할 필요가있다.
- 특이성 . 그것은 그러한 순서를 구성하는인지 적 작업에 기초한다 : 주제에 대한 일반적인 검토, 심오한 과정의 수준에서의 사실과 현상의 결정, 보편의 정의와 단 하나의 신원 등.
- 서로 다른 측면의 사물과 현상에 대한 고찰 . 과학 지식의 방법은 사물의 의미와 목적을 신중히 고려하지 않고 관계와 다른 매개 변수를 분석하는 것을 정확하게 이해하는 것은 불가능하다는 것을 보여준다.
- 역사주의 . 그것은 개체의 개발, 외모 및 시간의 변화 과정에서 고려 대상을 의미합니다.
- 모순 . 주요 개발 원천과 최종 개발 원천을 보여줍니다. 그것은 사람들의 정신 유연성, 변화를 적절히 평가하는 능력, 프로세스를 가속 시키거나 늦추고 개발 전망을 결정하는 능력을 형성합니다.
형이상학 적 인식 방법
일방적이고 고정 된 개념을 사용하는 사고는 형이상학 적으로 간주됩니다. 이 방법의 주요 특징은 일방적 인 측면, 절대주의, 한 측면 또는 다른 측면의 과장을 포함합니다. 철학에서 과학 지식의 방법은 여러 가지 원칙을 가지고 있으며 형이상학에서는 다음과 같습니다.
- 모든 주위는 별도로, 즉 서로 독립적으로 고려되어야합니다.
- 절대성이 확인됩니다. 즉, 세계의 모든 연결의 완전성입니다.
- 모양이있는 것에서 발생하는 변화는 성장 과정 또는 횡단 된 것의 반복으로 간주됩니다.
- 변화의 유일한 원천은 서로 대치하는 외부 세력의 충돌이다.
과학적인지의 형이상학 적 방법에는 두 가지 종류가있다.
- Sophistry . 리셉션은 진실에 대해 발급되는 논란의 여지가있는 상황에 대한 비 사실적 정보의 의식적 사용을 의미합니다. 이것은 의도적으로 행해진 다.
- 절충주의 . 방법 론적 방법. 분리되고 종종 호환되지 않는 생각, 사실 등의 연결을 수반한다.
과학 지식의 경험적 방법
이 수준의 과학 지식은 관심있는 특정 대상에 대한 심층적 인 연구를 기반으로합니다. 이를 위해 관측과 수많은 실험이 사용됩니다. 과학적인지의 경험적 수준의 방법은 실제로 조사 될 수있는 조사 대상의 중요한 특성을 결정한다. 이러한 방법은 주변 세계를 연구하는 데 사용되지만 측정 도구의 센세이션 및 정확한 데이터를 기반으로합니다. 과학 지식의 이론적 방법은 다양한 현상과 새로운 발견을 연구하는 데 사용됩니다.
과학 지식의 방법으로서의 관찰
이러한 유형의 관찰은 연구의 긴 특징으로 구분됩니다. 그는 객관성, 확실성 및 독창성을 특징으로합니다. 과학 지식의 주된 방법은 어떤 가설에 기초한 관찰과 얻어진 사실을 기록하는 것을 포함한다. 그들은 그 기능을 가지고 있습니다 : 그들은 그 사람에게 정보를 제공합니다, 그들은 이론적으로 수행 된 예비 연구의 결과로 얻은 결과를 비교하고 검증 할 수있게합니다.
과학 지식의 방법으로 실험
이 용어는 그가 공부하고있는 과정을 변경하고자하는 사람의 적극적인 행동으로 이해됩니다. 또한이 실험에는 프로세스 변경 및 기록 재생에 대한 기록이 포함됩니다. 과학적인지의 모든 수준, 방법, 형태는 관측보다 많은 노력이 필요한 실험과 연결되어 있습니다. 학습 과정에는 외적인 영향을 배제하기 위해 고립 된 조건을 만드는 것이 포함됩니다. 과학 지식의 많은 방법은 단계로 구성되며 실험도 예외는 아닙니다.
- 첫째, 연구 계획 및 단계별 구축이 수행됩니다. 이 단계에서 목표, 수단 등이 결정됩니다.
- 완전한 통제하에 수행되는 실험이 수행되고 있습니다.
- 활동 단계가 완료되면 결과의 해석이 시작됩니다.
과학 지식의 방법 - 비교
이 유형의 연구는 특정 주제 또는 현상과 관련된 공통적 인 특징이나 특유한 특징을 식별하는 데 사용됩니다. 과학적 지식의 모든 방법과 수단은 특정 요구 사항을 충족시켜야하며 비교의 경우에는 두 가지가 있습니다. 실제 공통적 인 특징을 가진 대상간에 연구가 수행되고 비교를 위해 대상과 현상의 모든 징후를 사용하지 말고 가장 중요한 것만 사용해야합니다. 비교는 다음과 같은 방법으로 구현 될 수 있습니다.
- 똑바로 . 세 번째 객체가 없으면 참조가 사용됩니다.
- 간접적 . 이 경우, 이상적인 것으로 간주되는 오브젝트와 비교됩니다.
과학 지식의 일반적인 과학적 방법
모든 과학 분야의 지식 과정을 표현하기 위해 일반적인 과학적 방법을 사용하는 것이 일반적입니다. 그들은 연구, 관찰, 모델링, 확률 론적 방법 등과 같은 일반적인 방법 론적 패턴을 구별한다. 과학 지식의 보편적 인 방법에는 모든 사람들이 사용하는 논리가 포함됩니다. 연구는 분석 및 기타 방법을 사용하여 수행됩니다.
과학적 지식의 방법으로서의 유도와 공제
제시된 한 쌍의 방법은 서로 용해되지 않는 연결을 가지고 있으며, 다른 하나의 역할을 감소시킴으로써 하나의 의미를 과장 할 수 없다. 과학 지식 방법의 개념은 지식의 일반적인 이해에서 특정 및 개인으로의 전환으로서 공제의 중요성을 설명합니다. 이 경우, 실제 존재하는 일반적인 지식은 추론을위한 출발점으로 사용됩니다. 공제에는 엄청난 설득력이 있으며, 모든 분야에서 다양한 정리를 증명하는 데 사용됩니다.
과학 지식의 방법은 세부 사항에서 일반에 이르기까지인지 과정의 변화로 이해되는 유도, 즉 공제에서 역 과정을 포함합니다. 관측과 실험에서 얻은 결과를 일반화 할 필요가있을 때 사용됩니다. 유도의 주요 목적은 가설, 일반화, 정리 등과 같은 일반적인 판단을 형성하는 것이다. 이 과학적 인식 방법의 특징은 그 가능성을 포함한다. 즉, 그 적용은 진리의 달성을 보장하지 않는다.
과학 지식의 모델링
고대부터이 종류의 연구를 적용하고 이제는 과학의 많은 분야로 확장됩니다. 그것은 다른 모델을 개발하고 연구하고 사용하는 과정으로 이해됩니다. 반죽 세계에 대한 과학 지식의 방법은 서로 관련되어 있으므로 시뮬레이션을 통해 추상화, 유추, 가설 등이 상호 작용합니다. 응용 프로그램의 필요성은 많은 개체를 조사 할 수 없거나 모든 조작이 하루 이상 걸릴 것이라는 사실에 의해 결정됩니다. 모델링은 주제, 대상 및 모델과 같은 요소로 구성되어 있으며, 이들 간의 관계를 중재합니다.
분석 및 합성, 과학 지식의 방법으로
가장 일반적으로 사용되는 방법 중 하나는 구조, 속성 및 기타 매개 변수를 연구하기 위해 개체를 요소로 정신적으로 나누는 것으로 이해되는 분석입니다. 과학적 지식의 방법을 사용하고이 경우 분석은 진실에 도달하는 데 도움이됩니다. 논리적 인 조작으로서 분석은 모든 과학 연구에 포함되며 초기 단계에서 사용됩니다. 분석은 물질적 인 것과 실용적인 것에서 정신적으로 옮길 수 있습니다.
과학 지식의 방법은 합성을 포함하는데, 이는 합성 원소의 정신적 조합, 속성 및 분석의 결과로 얻은 대상의 다른 특성을 의미합니다. 그는 독특한 특징을 정의하고, 합성은 대상을 하나의 전체로 연결하는 일반을 구별합니다. 이 두 개념 (분석과 합성)은 연결되어 있고, 다른 유형의 활동에서 기인한다는 결론을 내릴 수 있습니다. 이러한 철학 방법 및 과학 지식 형태는 다음과 같습니다.
- 직접적 또는 경험적 . 대상과의 초기 친분의 단계에서 적용됩니다. 그러한 분석과 합성의 도움으로 연구 목적으로 선택된 대상의 현상을 이해하는 것이 가능합니다.
- 초등 이론 . 제시된 방법 덕분에 조사중인 현상의 진정한 본질을 결정할 수 있습니다. 결과적으로 인과 관계를 파악하고 기존 패턴을 강조하는 것이 가능합니다.