유치원을위한 봄 공예품

봄이 시작되면서, 우리의 삶은 새로운 색으로 재생되기 시작합니다. 자연이 생기고 신선한 채소가 나오고 첫 번째 꽃이 나타납니다. 새의 노래를 더 자주들을 수 있습니다. 이 모든 것은 물론 "동면"이후의 분위기를 개선하는 데 도움이됩니다.

3 월 상반기의 많은 유치원에서는 봄이 시작될 때까지 어린이 작품 전시회를 개최합니다. 이 기사에서는 유치원을위한 봄 공예품을 만드는 데 사용할 수있는 흥미로운 아이디어를 제공합니다.

유치원에서 종이와 플라스틱의 봄 테마를위한 공예

물론 유치원의 봄 공예품으로 구현되는 가장 일반적인 아이디어 중 하나는 모든 종류의 꽃입니다. 완전히 다르게 만들 수 있습니다. 일반적으로 가장 작은 아기는 플라 스티 신의 꽃을 주조하거나 개별 꽃이나 꽃다발의 이미지와 함께 색종이의 밝은 응용을 만듭니다.

오래된 아이들은 히아신스와 같이 엄청나게 아름다운 종이 꽃을 독립적으로 만들 수 있습니다. 이렇게하려면 먼저 녹색 종이로 줄기를 만들어야합니다. 이렇게하려면 얇은 튜브에 넣은 다음이 작업을 끝까지 가져 가지 않고 안쪽 가장자리를 연필 모양의 접착제로 잡고 조입니다.

화서를 만들기에 적합한 색의 색지 한 장은 4 등분하여 사각형으로 나누어야합니다. 그것들 각각은 긴면을 따라 반으로 접혀 있어야하고, 가위로 자르고 약 15mm 두께의 종이를 남겨 둡니다.

이 스트립은 접착제로 기름칠을하고 이전에 만든 스토킹을 부드럽게 감싸 야합니다. 또한, 마찬가지로, 녹색 튜브 주위에 동일한 세부 사항을 몇 개 더 감아 서 손으로 히아신스 꽃이 핌을 형성해야합니다.

유치원에서 이상한 직업은 전체 봄 꽃다발을 대표 할 수 있습니다. 그것의 창조를 위해 수시로, 손으로 만든 화병에서 설치되는 종이 꽃은 또한 이용된다. 이러한 꽃병을 만들기 위해서는 보통의 유리, 아름다운 종이 나 리본으로 감싼 판지 실린더 또는 휴지에서 나오는 튜바 또는 아기 비눗 방울 병과 같은 특별한 재료를 사용할 수 있습니다.

또한, 인테리어를 꾸미기 위해 인사 장이나 액세서리의 형태로 장식 된 매우 아름답고 밝고 독창적 인 외양과 부케 꽃다발. 또한, 골판지 또는 벨벳 종이는 이러한 수제 물품을 만드는데 사용될 수 있습니다. 이러한 자료를 다루는 데는 여러 가지 특별한 기술이 필요하므로 미취학 아동은 부모 나 간병인의 도움이 필요할 수 있습니다. 그럼에도 불구하고, 자녀가 골판지 또는 벨벳 종이의 아름다운 꽃다발을 만드는 데 성공한다면, 그는 아이들의 공예품 전시회에서 가치있는 자리를 차지할 것입니다.

유치원을위한 봄 공예품도 느낄 수 있습니다 . 거의 모든 것이 될 수 있습니다 - 꽃과 부케, 밝은 봄의 태양, 다양한 인사말 아이템, 새와 동물의 입상 등등. 특히,이 소재로 템플릿의 앞면과 뒷면을 템플릿으로 잘라 내고면을 가볍게 칠할 수 있습니다. 그 후에, 공예의 가장자리는 가공되어야하고, 장식 할 것이다 정면은 구슬, 구슬, 유리 구슬 또는 다른 부속품 일 것이다.

유치원 아이들은 상상력과 상상력이 풍부하기 때문에 때로는 완전히 예상치 못한 자료를 사용하여 명작을 만듭니다. 예를 들어 유치원에서 파스타로 만든 봄 공예품을 만들 수 있습니다 .

마카로니 제품은 다양한 모양과 색상을 가지고 있기 때문에 대부분의 경우 봄 테마 용 응용 프로그램의 요소로 사용됩니다.