그러나 어떤 이유로 든 자녀가 공부하기를 거부하면 문제는 더욱 복잡해집니다. 학교에 다가 갈수록 1 학년 학생들은 이미 가지고 있어야하는 기술이 더 많아집니다. 즉, 가능한 한 빨리 자녀에게 5 ~ 6 세의 어린이를 읽도록 부모에게 달려 있습니다.
6 세 자녀의 학부모님께는 "학습하는 법"등의 도움이 될 것입니다. 저자 NS의 입문서는 매우 유명합니다. 가장 접근하기 쉬운 주 코바 (Zhukova)는 아이가 그를 위해 어려운 과학을 마스터하는 데 도움이됩니다.
6 세 때 읽기에 관심을 갖는 방법은 무엇입니까?
6 세 아동은 종종주의를 기울이지 않고 단순히 다루지 않는 경우 읽기를 배우기를 원하지 않습니다. 엄마는 아주 어린 나이부터 인쇄 된 단어가있는 아이에게 관심을 가져야하고 밝은 색의 책을 사서 함께 읽어야합니다. 시간이 지남에 아기는 동화 읽기의 매일의 의식을 좋아할 것이고 읽을 방법을 배우고 싶어 할 것입니다.
대개 6 세까지 독서의 기본 사항을 익힌 적이없는 어린이들은 배우기위한 인센티브가 거의 없습니다. 부모의 임무는 최대한 효과적으로 만드는 것입니다. 이렇게하려면 성장한 사람에게 많은 의미가 있기 때문에 칭찬은 물론 작업 완료에 대한 보상 방법을 사용할 수 있습니다.
엄마는 아이를 자극하여 읽을 수 있습니다. 예를 들어, 컴퓨터 게임을 좋아하는 부모는 부모가 검색 엔진에서 필요한 게임을 찾기를 거절하지만 자신이 읽을 수는 있지만 읽는 법을 배우게됩니다.
6 세에 아이를 빨리 가르치는 법?
가장 짧은 시간에 그것을 한 적이없는 사람을 읽는 법을 배우기 위해서는 학교에 가기 전에 시간이 거의 필요하지 않기 때문에 많은 노력이 필요합니다. 아이가 전체 알파벳 을 알아야 할 필요는 없습니다. 지금은 단계별로 배우기 때문에 :
- 첫 번째는 모음을 배우고 수정합니다.
- 그런 다음 유성 자음이 있고 지글 거리지 않습니다.
- 글자를 공부 한 후에는 음절 을 작곡 할 수 있습니다 .
- 아이가 편지를 올바르게 연결하는 방법을 알아 내면 모음과 결합 된 모든 음절을 읽는 기술을 고쳐야합니다.
- 아이가 어떤 음절을 읽는 것을 배운 후에, 우리는 가장 간단한 단어를 읽으려고 노력합니다.
점차 복합 단지로 이동합니다.
어떤 경우에도 자녀를 징계하고, 이해하지 못하게 꾸짖으며, 더 이상 목소리를 높일 수 없습니다. 아기는 필요한 것을 이해하지 못하지만 스스로 닫고 학습 과정을 복잡하게 만듭니다.
학습 성과를 평가하려면 6 세에 자녀가 어떻게 읽어야 하는지를 알아야합니다. 이것은 독서 기술을 도울 것입니다. 1 분을 저어서 아이에게 간단한 텍스트를 읽게하십시오. 1 학년의 전반부가 끝날 무렵 아이들은 분당 약 25 단어를 읽어야하므로 6 세 아동은 10-15 세의 아동에게 정상적인 것입니다.