심리학에서의 활동 접근법이나 활동 이론은 상대적으로 새로 설립 된 심리 학교 (1920-1930)이다. 그것은 인간 정신 의 연구에 완전히 새로운 접근법입니다. 이것은 "Subject Activity"라는 범주를 기반으로합니다.
심리학에서의 활동 접근의 본질
활동의 이론가들은 활발한 인간 존재 유형 중 하나 인 관점 활동을 접근합니다. 우선, 창조적 변환, 주변 현실의 인식을 목표로합니다. 따라서 다음과 같은 특성이 활동에 내재되어 있다고 생각됩니다.
- 출생에서, 사람은 아무 활동도없고, 그의 양육 의 전체 기간 내내뿐만 아니라 훈련한다.
- 개인의 모든 활동을 수행하면 자신의 의식을 제한하는 한도를 넘어서서 영적 및 물질적 가치를 창출하며, 따라서 역사적인 발전과 발전에 기여합니다.
- 이 활동은 자연적 필요와 문화적 지식, 지식 갈증을 모두 만족시킵니다.
- 그것은 생산적인 성격을 가지고 있습니다. 그래서, 그것에 의지하여, 사람은 자신의 필요를 충족시키는 데 도움이되는 모든 새롭고 새로운 길을 창조합니다.
활동 이론에서, 의식은 인간 활동과 불가분의 관계가 있다고 일반적으로 믿어진다. 첫 번째를 결정하는 것은 후자이지만, 그 반대는 아닙니다. 따라서, 심리학자 M. Basov는 그 행동에 정확하게 제안했습니다. 의식은 그 구조에 포함되었습니다. 그의 견해로, 활동은 일련의 메커니즘으로, 작업을 통해 뗄레야 뗄 수없는 관계가있는 별도의 행동입니다. 이 접근법의 주된 문제점 인 바소 프 (Basov)는 활동의 형성과 발전을 보았다.
심리학에서의 활동 접근 원리
소련의 활동 접근법을 창안 한 마르크스와 비고츠키의 철학적 이론에 의존하는 루빈 시틴 (S. Rubinshtein)은이 이론의 주요 기본 원리를 공식화했다. 그것은 오직 활동에서, 사람과 그의 정신의 의식 모두가 태어나고 형성되고 활동에 나타난다 고 말합니다. 다시 말해서, 정신을 고립 상태로 생각할 때, 분석에는 의미가 없습니다. 루빈 시틴 (Rubinshtein)은 행동 주의자들의 가르침에서 그릇된 것으로 여겨졌는데 (누가 활동을 연구했는지), 생물학적 접근 방식을 제시했다.
성격 심리학에서의 활동 접근법
이 접근법을지지하는 사람들은 각 개인의 개성이 객관적인 활동, 즉 세계에 대한 그의 태도로 드러난다 고 주장한다. 그의 인생 동안, 한 사람이 다양한 활동에 참여합니다. 이것은 삶의 환경을 통해 연결된 사회적 관계 때문입니다. 그의 일부는 인생에서 결정적인 역할을합니다. 이것은 모든 사람의 개인적인 핵심입니다.
따라서 A. Leontiev에 따르면, 심리학, 성격 - 활동 접근법에서 개인의 구조는 다음과 같다 :
- 내부 동기와 활동의 상관 관계에 의해 창조 된 세계와의 인간 관계;
- 다양한 활동을 통해 실현되는 다양한 연결.
심리학의 시스템 활동 접근법
이것은 표준의 기초이며, 일반적인 과학 형식의 연구, 원칙의 총체입니다. 그것의 본질은 시스템의 인간의 자질에 대한 분석이 그러한 조건들에 기초하여 연구의 시점에있는 체계의 틀에서 수행되어야한다는 사실에있다. 이 접근법은 각각의 정체성을 세 가지 시스템의 구성 요소로 간주합니다.
- 생물 종의 시스템;
- 사회 체계;
- 시스템 - 역사적 계획에서.