시니어 그룹의 교훈적인 게임들

2-6 세 아기의 발달은 나이 기술을 고려하여 특정 법률에 따라 발생합니다. 3 년 내에 아이들은 대개 색상, 모양 및 기하학적 수치와 같은 기본적인 개념을 가지고 있으며, 5-6 세가되면 이미 간단한 수학적 행동을 수행하는 것을 배우고 있습니다. 유치원 교사가 진행하는 교훈 게임 은 아이들의 기술과 능력에 따라 다릅니다.

유치원의 교훈 게임

이 클래스는 사전에 설정된 시나리오에 따라 어린이가 특정 작업을 수행해야하는 게임 형식의 교육입니다. 실제로 이것은 적극적 학습의 일종으로 아이들이 재미있는 게임으로 인식하기 때문에 좋은 학습입니다. 선생님이 아이들에게 설명하고 그런 다음 놀도록 초대 한 상황을 기반으로합니다. 결과적으로 학생들은 서로 다른 개념을 배우고, 지평을 넓히고, 주의력을 키우고, 생각하고 분석하는 법을 배웁니다.

나이가 많은 그룹의 교육용 게임의 경우 교사의 파일에있는 시각 자료를 사용하는 경우가 많습니다. 이 카드는 다채로운 그림이 그려져있는 카드입니다 (예 : 사과, 우산, 기타, 소방관 등). 카드 파일 외에도 악기, 스포츠 장비 (공, 농구대, 건너 뛰기 밧줄) 및 모든 종류의 즉석 도구를 사용할 수 있습니다.

이전 그룹의 교훈적 게임의 예

대부분 직업, 계절, 수학, 뮤지컬 및 교훈 게임에 관한 주제의 게임이 선임 및 예비 그룹에서 열립니다. 다음은 그러한 활동의 ​​예입니다.

  1. 청각 적 관심 개발을위한 게임. 호루라기, 드럼, 책, 나무 숟가락, 유리 컵 등으로 최대 10 개의 다른 소리가 나오는 항목이 필요합니다. 교육자는 화면 뒤쪽으로 걷고 소리를 들려줍니다. 책의 페이지를 부스러기, 숟가락으로 가볍게 두드린 소리, 물 붓기. 아이들이 끝나면 (들으면서) 듣는 소리를 다시 말해야합니다. 이 교훈적인 게임은 청력 외에도 아이들의 어휘 확장을 목표로합니다.
  2. "유아들을위한 기하학"게임. 아이들은 다양한 길이의 화려한 막대기가 주어지며 기하학적 인 그림으로 접히는 것이 좋습니다. 예비 그룹의 학생들에게는 큰 사각형이나 작은 사각형, 파란색 또는 노란색 다이아몬드, 사각형 내부의 삼각형을 접는 등의 작업을 복잡하게 만들 수 있습니다.
  3. 시각적 메모리 개발을위한 게임. 시각 환경은 시각 보조 도구로 사용됩니다. 우선 순위에 따라 어린이들은 같은 크기 (모양, 색깔)의 많은 항목으로 지명되어야합니다. 예를 들어, Misha는 자신 주변에서 최대 파란색 물건 인 Kolya-round 등을보아야합니다. 이 교훈적인 게임은 그룹의 구내 및 도보 모두에서 개최 될 수 있기 때문에 편리합니다.
  4. 게임 "직업의 종류." 어린이는 카드에 그려진 악기 세트 (팬, 주사기, 소화 호스, 포인터 등)를 사용하여 전문직을 지명해야합니다.
  5. 교훈적인 게임 "Shop". 장난감 가게, 요리, 음식 등 다양한 변형이 있습니다.이 수업은 어휘, 주의력 및 독창성을 개발하는 데 목적이 있습니다. 모든 어린이는 쌍으로 나뉘며 각 어린이는 구매자가 차례로 임명합니다. 그가 "상점"에 올 때, 그는 그를 지명하지 않고 특정 제품을 판매 할 것을 요구합니다. 예 : 빨간색, 붉게, 육즙, 바삭 바삭 (사과). 이 항목은 카드에 그려져 있어야합니다. 판매자는 차례로 추측하고 "판매"해야합니다.

또한 고위급 그룹에서는 특정 직업과의 교제를 목적으로 한 다른 교훈적인 게임을 할 수 있습니다. 이를 위해 카드 파일도 적극적으로 사용됩니다. 노동 (드레스, 빵)의 최종 제품 이미지에 따르면 아이들은 이러한 물건 (재단사, 제과점)을 만든 사람들의 직업에 대해 추측합니다.