그래도, 가장 최근에 아기를 첫 수업에 데려 갔고 이제 첫 번째 학교 경계 인 9 학년에 다가 섰습니다. 이 사실은 학교에 머물러 있거나 다른 학교에 다니는 방법에 대해 생각하는 이유입니다. 종종이 나이의 어린이들이 자신의 삶과 어떤 영역을 연결시키고 싶은지에 대한 구체적인 아이디어가 아직 없기 때문에 14-15 세 아동이 선택하기가 어렵습니다. 그래서 그들은 종종 부모의 선택에 의지 할 준비가되어 있습니다. 부모는 특히 학교를 졸업 한 이후로 교육 제도가 겪은 개혁에 비추어 항상 이러한 문제에 능숙하지는 않습니다.
9 학년이 끝나고 교육의 지속에 관한 몇 가지 사항을 강조하고 가장 일반적인 질문에 답하도록합시다. 하나의 공통점 : "9 개의 수업 - 이것은 어떤 종류의 교육입니까?"이 질문에 자세히 답하기 위해 학교 교육 시스템의 전체 구조를 고려할 것입니다.
중등 교육은 의무적이며, 무료로받을 권리는 헌법에 명시되어 있습니다. 이 시스템의 주된 연결 고리는 모든 종류의 체육관, 유학원, 기숙 학교, 요양원, 사회 재활 학교뿐만 아니라 중등 교육 학교입니다. 학교에서는 교육이 3 단계로 진행됩니다.
- 초등 교육 - 1 학년에서 4 학년. 6-8 세 어린이는 1 등석에 입장 할 수 있습니다.
- 불완전 중등 교육 - 5 학년에서 9 학년.
- 중고등 학교 - 10 및 11 학급.
이 구조에 대한 지식은 우리가 9 개의 클래스 형성의 이름이 무엇인지에 대한 질문에 대답 할 수있게 해줍니다. 이제 불완전 중등 교육 수료증을받은 학생에게 열려있는 기회를 살펴 보겠습니다.
- 완전한 중등 교육을위한 학교에서의 교육 지속;
- 직업 훈련 및 중등 전문 교육을위한 직업 학교 입학;
- 대학 입학.
첫 번째 옵션은 자녀가 일반적으로 학교 시간을 갖고 있다면 교사와 급우와 좋은 관계가 있습니다. 아이가 고등 교육을 받기를 원한다면 11 가지 수업을 끝내야합니다.
십대를위한 모든 수업 일은 공부하고 싶지 않습니다 . 교육 기관을 변경하는 것이 좋습니다. 그의 선택은 또한 우선 순위에 달려있다. 어쩌면, 원칙적으로 아이가 배우기를 좋아하지 않는다면, 빨리 직업을 습득하고 직업 기술을 깨닫는 것이 낫습니다.
9 학년 이후에 고등 교육이 가능한가?
평균적으로 불완전하고 이차적 인 특수 교육을받는 사람은 고등 교육 기관에 입학을 신청할 권리가 없다는 것을 기억해야합니다. 그러나 "해결 방법"이 있습니다 - 대학 또는 기술 학교에 입학, 이는 학교보다 높은 수준의 인증, 즉 II입니다. 이러한 교육 기관은 전문 직업을 발전시키기 위해 완전한 중등 교육을 마치는 데 2 년을 보낼뿐만 아니라 종종 입학 절차를 용이하게합니다. 특히 그렇습니다.
불완전 중등 교육과의 협력
의심 할 여지없이, 상황이 다르며 종종 고등 교육이 항상 성공의 지표이자 좋은 직장을 갖겠다는 서약은 아닙니다. 그러나 완전한 2 차조차도 부족하면 종종 기술이 부족한 직업 만 청구 할 수 있습니다. 이것은 작업장의 요구뿐만 아니라 높은 수준의 교육을받은 지원자의 노동 시장 과잉 때문이기도합니다.