일반적으로 음악 치료는 유치원 아동을 대상으로 한 작업과 isotherapy, fairy tale therapy 등과 같은 다른 유형의 치료법 과 함께 사용됩니다. 복합물에서 이러한 모든 교육 방법은 다양한 정서적 편차, 두려움, 어린이 정신 장애를 바로 잡을 수 있습니다. 예술 치료는 자폐아 및 정신 발달 및 언어 발달의 지연을 가진 어린이의 치료에 절대적으로 필요합니다. 이 기사에서는 유치원의 음악 치료법이 정확히 무엇인지, 그리고 그것이 아이들에게 가져올 수있는 이점을 알려 드릴 것입니다.
미취학 아동을위한 음악 치료법은 무엇입니까?
어린이 그룹의 음악 치료는 다음과 같은 형태로 표현 될 수 있습니다.
- 음악을 듣고;
- 합창 노래;
- 춤;
- 자신의 음악 작품을 만들고 오디오 매체에 녹음합니다.
- 간단한 악기 연주 등.
집단 형태 외에도 아동에 대한 영향의 개별 형태가 자주 사용됩니다. 이 경우 교사 또는 심리학자는 음악 작품의 도움을 받아 아기와 상호 작용합니다. 일반적으로이 방법은 어린이가 정신 질환 또는 발달 장애가있는 경우에 사용됩니다. 그러한 상황은 자녀가 스트레스를 받으면 발생합니다. 예를 들어 이혼 한 부모를 말합니다.
미취학 아동을위한 음악 치료의 이점은 무엇입니까?
적절하게 선택한 음악은 성인과 어린이 모두의 정신적 육체적 상태를 완전히 바꿀 수 있습니다.
또한 댄스 음악은 다양한 운동 장애를 가진 어린이에게 특히 유용한 운동 활동을 자극합니다.
또한 음악 치료는 어린이의 감각 발달과 언어 기능의 활동 증진에 기여합니다. 오늘날 많은 언어 치료사들도 유치원 아이들과 함께 음악 치료의 요소를 사용하려고 노력하고 있습니다.